Education
Le mardi 9 juin 2026, le lycée des Eucalyptus à Nice a accueilli le Forum des éco-délégués , un rendez-vous réunissant des collégiens et lycéens de l’académie de Nice ainsi que de nombreux acteurs engagés en faveur de l’environnement, parmi lesquels le Parc national du Mercantour.
Véritables ambassadeurs du développement durable au sein de leurs établissements, les éco-délégués jouent un rôle clé dans la sensibilisation de leurs camarades et dans la mise en œuvre d’actions concrètes en faveur de la biodiversité et du climat. Leur engagement contribue à faire des collèges et lycées des lieux plus responsables, mieux préparés à relever les défis de la transition écologique.
Cette journée a été marquée par de nombreux échanges et découvertes. En ouverture, les élèves ont présenté les projets menés tout au long de l’année scolaire. De la simulation d’une assemblée des Nations unies à la création d’une friperie solidaire au sein de l’établissement, les initiatives témoignaient d’une grande créativité et d’un fort investissement. Chaque groupe a ainsi pu valoriser son travail et partager son expérience avec les autres participants.
Le temps fort suivant a permis aux élèves de partir à la rencontre des différents partenaires présents. Sur le stand du Parc national du Mercantour, ils ont pu, dans la matinée, s’initier à l’identification de plusieurs espèces de papillons et mettre leurs connaissances à l’épreuve grâce à un quiz ludique animé par les agents du Parc. L’après-midi, ils ont participé à une démonstration du jeu Potamoi, un outil pédagogique réalisé dans le cadre du programme ALCOTRA ACLIMO qui sensibilise aux liens entre la ressource en eau, le changement climatique et les enjeux de préservation des espaces protégés. Cette animation a suscité un vif intérêt auprès des élèves comme des enseignants.
Cette journée a une nouvelle fois démontré que la transition écologique se construit aussi au quotidien, dans les établissements scolaires, grâce à l’engagement, à l’inventivité et à l’enthousiasme des jeunes générations.
